Март 2017

Фотографии семинара

Листы регистрации

Программа семинара со списком выступающих

29 марта 2017 года в СПб ИУО РАО (СПб, ул. Черняховского, д.2) в рамках Петербургского образовательного форума и Всероссийской научно-практической конференции «Инновационная деятельность педагога в условиях внедрения и реализации образовательных и профессиональных стандартов» состоялся Научно-практический семинар «Дети в школах городских кварталов: что возможно в социализации, обучении, воспитании?».

В Семинаре приняли участие больше 80 человек: это были педагоги санкт-петербургских образовательных учреждений, а также ученые – сотрудники СПб ИУО РАО. Семинар был организован СПб ИУО РАО совместно с Движением педагогов «Образование человека» и ГБОУ СОШ № 608, научным руководителем Семинара была н. ведущ.с, к. филос. н. М.Н. Кожевникова, а ведущим модератором – учитель географии СОШ 360 О.С. Горшкова.

Форма проведения Семинара соответствовала принципу педагогического обучающегся сообщества и включила коллоквиум – обсуждение, с выступлением каждого в кругу коллег; практикум – совместную проработку проблематик педагогической деятельности; тренинг – прежде всего, по организации исследовательской деятельности.

Основной вопрос, определивший тематику Секции 1, был сформулирован как

• проблемы и возможности«школ городских кварталов».

В Секции 2 «Школа после уроков» обсуждались проблемы

• внеурочной деятельности;

• дополнительного образования. 

В Секции 3  «Учебная деятельность» обсуждалась

• проектная исследовательская деятельность учащихся.

В Секции 4 «Педагогические взаимодействия и сотрудничество» основными вопросами были:

• «Взаимодействие с родителями»;

• «Преемственность в образовании: детский сад – начальная школа – основная школа – старшие классы».

Семинар педагогического обучающегося сообщества проводили сами педагоги – в роли модераторов секций выступили учителя школы № 608 Кировского р-на: Серебрякова И.В., Власова О.В., Богданова Т.В., Сафарова Д.Р., Нестерова О.О., Витова М.В., Серёгина Ю.А., Аббасова М.В., Есипова Т.В., Бураканова Е.П.

На заключительной сессии Семинара состоялось подведение итогов – основных поднятых в секциях проблем и прозвучавших идей, а также были выдвинуты некоторые формулировки «обратной связи» от педагогов-практиков к ученым, политикам, управленцам образования, конкретно в Минобрнауки.